دراسة وتحديد نقاط القوة والضعف للبيئة الداخلية للكلية:

أو لا : نقاط القوة:

1.    بنايات حديثة الطراز متلائمة مع التدريس عالي المستوى  وتحتوي على كافة المنشآت والمرافق التي يحتاجها التدريسي والطالب على حد سواء .

2.    كوادر تدريسية ذات خبرة وتأهيل عالي: وجود أساتذة ذوي خبرة وشهادات عليا يسهم في تقديم تعليم ذي مستوى ينافس ارقى الكليات.

3.    متابعة دورية للطلبة وحل المشاكل:  الاهتمام بمتابعة  الطلبة وحل مشاكلهم عن طريق كوادر ارشادية متخصصة وتفعيل  دور المرشد لتعزيز التواصل مما يسهم في تحسين جودة التعليم .

4.    التدريب الصيفي والزيارات الميدانية  :توفير فرص تطبيقية في المؤسسات الحكومية والخاصة واقامة سفرات علمية دورية لتطوير المهارات العملية للطلبة.

5.    الالتزام بتوجيهات الجامعة : التفاعل الإيجابي والالتزام بالتوجيهات والسياسات الصادرة يعزز الاستقرار  والتكامل في عمل القسم.

6.    التواصل المستمر مع الأساتذة التدريسيين: عقد اجتماعات دورية لتبادل الآراء وتحسين عمليات التدريس والتوجيه.

7.    تحفيز البحث العلمي ونشر النتائج:   دعم الأساتذة في اقامة و نشر البحوث العلمية عن طريق توفير البيئة الملائمة والمكافئات لرفع مستوى البحث والتقنيات المستخدمة. 

8.    تنظيم لقاءات دورية مع أولياء الأمور: تواصل فعّال مع أولياء الأمور لتقديم تقارير حول تقدم أبنائهم وتعزيز التعاون بين الجامعة والأهالي.

9.    ملائمة المناهج لمتطلبات سوق العمل: تقوم اللجان المختصة في اقسام الكلية كافة بعمل لقاءات دورية مع ارباب العمل لغرض تحديث المناهج والاستفادة من الخبرات الميدانية . ثان يا : نقاط الضعف:

1.   تفاوت في مستوى الطلاب :اختلاف تحصيل الطلاب وثقافاتهم التعليمية يمكن أن يكون تحديًا في تحقيق التوازن بين مختلف مستويات الفهم والاستيعاب في الفصول الدراسية.

2.   قلة المشاركة في الأنشطة الطلابية :قد  يكون هناك تحدي في جعل الطلاب يشاركون بنشاط في الأنشطة الطلابية والفعاليات الخارجية، مما يؤثر على تجربتهم الشاملة.

3.   ضيق الوقت للتدريسيين :قد يعاني الأساتذة من ضغط الوقت الناتج عن الالتزام بالتدريس والأبحاث، مما يمكن أن يؤثر على فعالية التدريس والمتابعة الأ كاديمية.

4.   الاتصال الدوري مع الأسر  :رغم وجود لقاءات دورية مع أولياء الأمور، قد تكون هناك تحديات في ضمان تفاعل  فعّال ومستمر للأهالي في مسيرة تعليم أبنائهم.

5.   قلة الفرص للتدريب العملي  :قد يواجه الطلاب تحديات في الحصول على فرص تدريب عملي، مما يؤثر على تنمية مهاراتهم العملية وتجربتهم العملية.

6.   وضع المناهج وتحديثها مرتبط بالأقسام المناظرة بالكليات الحكومية مما يضعف من إمكانية تحديث وتطوير المناهج.

التحديات المالية للطلاب :قد يواجه العديد من الطلاب تحديات مالية، مما يؤثر على قدرتهم على الالتزام بالدراسة بشكل كامل أو استكمال البرامج التعليمية.

تسعى كلية التقنيات الصحية والطبية إلى التميز والريادة في مجال التعليم التقني الصحي، من خلال مواكبة التقدم العالمي والمحلي علميا واداريا، كما تهدف إلى إعداد كوادر صحية مؤهلة بما يتماشى واحتياجات سوق العمل في مجالات التقنيات الطبية والصحية. وتسعى الكلية إلى توفير كافة المستلزمات الفنية واللوجستية والتقنيات المتطورة للمساهمة في الارتقاء بالبحوث العلمية والسعي لخلق بيئة تعليمية متميزة تلهم الطلبة على الابداع والابتكار.

تعمل كلية التقنيات الصحية والطبية في جامعة الزهراوي على توفير فرص تعليم عالي متخصص ورصين في مجال التقنيات الصحية والطبية من خلال برامج أكاديمية شاملة ومناهج متطورة وتسعى الكلية الى مواكبة التطور العلمي في مجالات تقنيات المختبرات الطبية، تقنيات فحص البصر، تقنيات التجميل والليزر وتقنيات الاشعة، علاوة إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال التدريب الميداني، وتزويدهم بالمعرفة اللازمة مما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية والطبية وبما يحقق اهداف التنمية المستدامة.

1.    إعداد خريجين مؤهلين في تخصصات التقنيات الصحية والطبية يملكون مهارات معرفية وعملية تجعلهم قادرين على تلبية احتياجات المجتمع وسوق العمل.

2.    الارتقاء بالجانب العملي من خلال اعداد مختبرات متطورة وبرامج تدريبية ميدانية تتيح للطلاب تطبيق المعارف المكتسبة.

3.    تحديث المناهج والبرامج التعليمية بشكل مستمر، بما يتواكب مع أحدث التطورات في المجالات الصحية.

4.     دعم البحث العلمي في مجالات التقنيات الصحية والطبية لتحفيز الابتكار وتحسين الممارسات الطبية.

5.    تعزيز الشراكات مع المؤسسات الصحية والمجتمعية لتوسيع فرص التدريب والتوظيف للطلاب الخريجين.

6.     تفعيل اليات التعاون مع المراكز والمؤسسات البحثية والكليات المناظرة مما يسهم اسهاما فعالا في تطوير قدرات الباحثين وتنمية مهاراتهم. 

أولا : تطوي ر العملية التعليمية

• تحدي ث المناهج الدراسية بما يتوافق م ع المعايير العالمية .

• اعتماد طرائق تعلي م حديثة )التعلي م المدمج، المحاكاة .(

• استحدا ث برامج وتخصصات تقنية صحية جديدة .

ثاني ا : تعزي ز البحث العلمي

• دع م البحوث التطبيقية ذات العلاقة بالمشكلات الصحية .

• تشجيع النشر العلمي في المجلات الرصينة .

• إنشاء قواعد بيانا ت بحثية ومختبرات بحثية متخصصة .

ثالث ا : تطوير البنية التحتي ة والمختبرات

• تحدي ث المختبرات والأجهزة الطبية التعليمية .

• تحسي ن القاعات الدراسية والبيئة التعليمي ة .

• تعزيز إجراءات السلامة والأمن الحيو ي .

12

رابع ا : تنمية الموار د البشرية

• تطوير مهارات الكادر التدريسي والإداري .

• تنفيذ برام ج تدري ب داخلية وخارجية .

• دع م استقطاب الكفاءات العلمية المتخصصة .

خامس ا : الشراكات وخدمة المجتمع

• عقد اتفاقيات تعاو ن مع المؤسسات الصحية .

• توسي ع برامج التدريب السرير ي للطلبة .

• تنفيذ نشاطات توعوية وصحية مجتمعية .

سادس ا : الحوكمة والتحو ل الرقم ي

• تطبي ق نظ م إدارة الجودة الشاملة .

• تعزيز التحول الرقمي ) LMS ، LIS ، الأنظمة الإدارية ( .

• تحسي ن كفاءة الأدا ء الإدار ي والمالي .

سابع ا: مؤشرات الأداء (KPIs – Key Performance Indicators)

• نسبة تحديث المناه ج سنويًا .

• عد د البحوث المنشورة سنويًا .

• عد د المختبرات المطورة .

13

• عد د الدورات التدريبية للكادر .

• نسبة الطلبة المتدربين ميدانيًا .

ثامن ا: آليات التنفيذ والمتابعة

• تشكيل لجنة عليا لمتابعة تنفيذ الخطة .

• إعدا د تقارير سنوي ة لقياس نس ب الإنجاز .

• مراجعة الخطة وتحديثها وفق المستجدات

تأسست الكلية في 1/9/2025 في محافظة كربلاء المقدسة وهي أحد كليات جامعة الزهراوي وتتضمن الاقسام التالية: قسم تقنيات المختبرات الطبية، قسم تقنيات البصريات، قسم تقنيات التجميل والليزر وقسم تقنيات الاشعة إضافة الى فتح الدراسة المسائية لقسمي تقنيات التجميل والليزر وتقنيات البصريات .

نبذة عن كلية التقنيات الصحية والطبية – جامعة الزهراوي

تعد كلية التقنيات الصحية والطبية في جامعة الزهراوي إحدى الكليات العلمية المتخصصة التي أُنشئت استجابة للحاجة المتزايدة إلى إعداد كوادر تقنية وصحية مؤهلة تمتلك المعرفة العلمية والمهارات التطبيقية اللازمة لدعم القطاع الصحي في العراق. وتسعى الكلية إلى توفير تعليم جامعي رصين يجمع بين الأسس الأكاديمية الحديثة والتدريب العملي بما يضمن تخريج ملاكات قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في مجالات التقنيات الصحية والطبية والإسهام بفاعلية في تحسين جودة الخدمات الصحية.

وتضم الكلية عددا من الأقسام العلمية المتخصصة، هي: قسم تقنيات المختبرات الطبية، وقسم تقنيات الأشعة، وقسم تقنيات البصريات، وقسم تقنيات التجميل والليزر  والتي تقدم برامج أكاديمية متطورة تعتمد على الدمج بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي داخل المختبرات الحديثة والتدريب الميداني في المؤسسات الصحية بما يعزز كفاءة الطلبة ويؤهلهم للانخراط في سوق العمل بكفاءة واقتدار.

وتحرص الكلية على توفير بيئة تعليمية متكاملة مدعومة بمختبرات حديثة وتقنيات تعليم متطورة وكادر تدريسي يمتلك الخبرة العلمية والعملية بما يسهم في تنمية مهارات الطلبة العلمية والمهنية وتعزيز قدراتهم في التفكير والبحث والابتكار وإعدادهم لمواجهة التحديات الصحية وفق أحدث المعايير الأكاديمية والمهنية.

كما تؤمن الكلية بأن البحث العلمي يمثل ركيزة أساسية في تطوير التعليم والخدمات الصحية، لذلك تشجع التدريسيين والطلبة على إجراء البحوث العلمية والمشاركة في المؤتمرات والندوات العلمية وبناء شراكات فاعلة مع المؤسسات الصحية والأكاديمية بما يسهم في تطوير المعرفة العلمية وإيجاد حلول مبتكرة للمشكلات الصحية وتعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع.

ولا تقتصر رسالة الكلية على إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارة التقنية فحسب بل تمتد إلى ترسيخ القيم الإنسانية وأخلاقيات المهنة من خلال غرس مبادئ المسؤولية، والعمل بروح الفريق والالتزام بالجودة واحترام المريض والإسهام في نشر الوعي الصحي وخدمة المجتمع.

وانطلاقا من رؤية جامعة الزهراوي في التميز الأكاديمي والبحث العلمي تواصل كلية التقنيات الصحية والطبية تطوير برامجها التعليمية وبنيتها التحتية بما ينسجم مع متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي ويواكب التطورات العالمية في العلوم الصحية والتقنيات الطبية لتكون منارة علمية تسهم في إعداد كفاءات صحية متميزة قادرة على خدمة المجتمع ودعم القطاع الصحي والمشاركة في بناء مستقبل صحي أكثر تطورًا وازدهارا في العراق.